Батькам
Підтримка ветеранів, учасників бойових дій, захисників україни та членів їх сімей. Платформа ветерана „Черкаській вимір“
Як говорити з дітьми про шкідливі звички
«Як підтримати свою дитину під час війни?»
Анімаційне відео створене у співпраці МБО Служби порятунку дітей та Wonder Media.
У ньому розповідається про прості дієві поради, що допоможуть відновити почуття безпеки у наших дітей та зберегти з ними емоційний зв’язок у цей непростий час.
щодо першочергових дій у разі виявлення ознак вибухового пристрою або схожих на них предметів
Як говорити з дітьми про військову агресію?
Діти схильні до емоційного сприйняття інформації не менше, аніж дорослі. Пропонуємо основні правила спілкування з дітьми різного віку про військову агресію.
️Найголовніше правило – варто дитині завжди говорити правду, але без паніки та надмірних емоцій. Правильно підібравши слова ви можете психологічно підготувати дитину до звуків сирени, вибухів і т.д.. Головне – дорослі мають проявляти спокій в очах дитини, в наслідок чого дитина буде відчувати безпеку.
У разі, коли батьки починають панікувати та обговорювати між собою в присутності дітей власні страхи та переживання, діти починають також боятися та хвилюватись за власне життя та життя рідних.
Шановні батьки, Пропонуємо переглянути навчальні серіали про безпеку дітей в інтернеті. У цікавій та доступній формі ви зможете дізнатися як уберегти дітей онлайн від шкідливих матеріалів, кібербулінгу, суїцидальних Інтернет-спілок, сексуального насильства. Переходьте за посиланням Дія. Цифрова Освіта (diia.gov.ua) , далі категорія "батькам". Вдалого перегляду та навчання!
У зв'язку з трагічними обставинами, які сталися у одному із сіл Херсонщини звертаємо увагу батьків.
Загальні рекомендації батькам із надання допомоги дітям у запобіганні суїцидальної поведінки
Вихованням дітей у цифрову еру
ПОРАДИ БАТЬКАМ
ЩОДО ВИКОНАННЯ ДІТЬМИ
ДОМАШНІХ ЗАВДАНЬ
- Привчайте дітей сідати до занять без нагадувань.
- Навчайте дитину користуватись годинником. Покажіть як за годинником робити перерви(10-15хв) для активного відпочинку і знову сідати до роботи. Усе це дитина має виконувати незалежно від того можете ви приділити їй увагу чи ні.
- Вимикайте радіо, телевізор, комп’ютер. У кімнаті, де працюють діти,повинно бути тихо.
- Виховуйте звичку виконувати домашні завдання систематично.
- Привчайте розпочинати виконання завдань в один і той самий час кожного разу.
- Починати виконувати завдання можна вже через 1,5 - 2 години після шкільних занять. Оптимальний час - з 15.00 до 17.00.
- Провітрюйте кімнату за 10 хвилин до початку занять.
- Дитина повинна з’ясувати розклад уроків на завтра. Перевірити, чи всі завдання записані у щоденнику.
- Привчайте дитину на столі не залишати нічого зайвого.
- Навчайте дитину спочатку складати орієнтовний план майбутніх дій, радитись з вами та обговорювати, як виконати завдання, а потім самостійно братися до роботи.
- Навчайте виділяти головне й другорядне, привчайте зосередитись на головному.
- Не забувайте нагадувати дитині повторити правила, які вивчали на уроці. Прослідкуйте за правильним і обов’язковим виконанням роботи над помилками.
- Проаналізуйте поради і зауваження вчителя.
- Покажіть свою зацікавленість до навчання дитини. Вона повинна відчути, що ви радієте її перемогам і допоможете подолати труднощі.
- Виховуйте у дитини самоконтроль, самоаналіз та самооцінювання. Акцентуйте увагу навіть на незначних перемогах, щоб дитина помічала їх і намагалася досягти більших результатів.
- На початку навчального року корисно контролювати, як дитина виконує домашні завдання. Перевіряти, чи правильно вона зрозуміла пройдений матеріал. У 1 семестрі краще це робити щовечора, а у 2 семестрі – контроль можна зменшити до 2 – 3 разів на тиждень.
